共谋资助创新，共绘育人新篇
——中职校学生资助工作第四协作组会议圆满落幕

教育公平是社会进步的基石，而学生资助工作则是实现这一目标的重要途径。2024年5月15日下午，上海商业会计学校作为承办方，成功召开了上海市中职校学生资助工作第四协作组会议。本次会议由学校纪委书记龚丽主持，旨在深入探讨和推动“资助+”模式的创新实践，为中职学生的全面发展提供更加坚实的支持。

创新引领：资助模式的新探索

会议伊始，上海商业会计学校校长乔蔓菁对各位嘉宾的到来表示了热烈的欢迎，并深刻阐述了资助工作的重要性。乔校长提出的“资助+”工作模式，涵盖了技能提升、就业指导、心理健康教育等多个层面，展现了学校在资助工作上的创新思维和深远考量。

协作共赢：绘制资助工作新蓝图

上海市学生事务中心资助管理部部长葛民在会议中详细介绍了协作组成立的背景与愿景。通过资源共享、经验交流、协同工作的模式，协作组致力于提升中职校学生资助工作的整体效能，确保每一名学生都能享受到平等的教育机会，为成员单位指明了行动方向。

创新实践：工作设想的深入探讨

在工作设想环节，上海商业会计学校纪委书记龚丽代表协作组的牵头学校，提出了一系列创新性的资助工作思路。这些思路包括定期开展资助工作人员的专业培训，组织案例征集与分享，以及建立长效的沟通协调机制，旨在提升团队专业能力，推广优秀资助工作经验，开展互查互督，确保资助资金的安全和有效使用。

智慧碰撞：资助育人的深度对话

在交流研讨环节，各校领导积极分享了各自学校在学生资助工作中的宝贵经验和创新做法，共同探讨了资助工作面临的新挑战与新机遇。研讨中，上海市学生事务中心资助管理部副部长宋琦就“大国工匠进校园”、“资助育人巡展”、“五育四信”活动等重点项目进行了详细介绍，并就如何有效推进这些活动提出了明确的工作要求。宋副部长的发言为资助育人工作提供了新的思路和方法，引发了与会领导的广泛共鸣。

明确方向：领导讲话指引新征程

上海市学生事务中心副主任王涛在总结讲话中对学生资助工作提出新要求，要求各中职校要提高政治站位，推动资助数字化转型，在实施精准资助的同时做好资助育人工作，加强校际间的互鉴交流，抓好一线队伍建设。这些要求为资助工作提供了明确的指导，体现了对中职学生的深切关怀。

成效显著：绘资助工作新未来

本次会议的成功举办，不仅为各中职校提供了一个交流学习的平台，更为上海市中职校学生资助工作的发展注入了新的活力。会议通过的一系列创新措施和工作设想，期待未来资助工作更加精准、高效，更能满足学生的成长需求。

上海市中职校学生资助工作第四协作组召集单位上海市商业学校、上海信息技术学校以及组内共13所学校的资助工作分管领导和资助工作负责同志参加会议。

【供稿：学生科】